Revolucion Industrial

 

La Revolucion Industrial es una etapa importante y de gran influencia para el desarrollo de la humanidad por tal motivo en este blog podremos observar informacion y videos que nos permitiran tener una mejor perspectiva de esta etapa en la historia.

 

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El alumno debe analizar y realizar una introspección acerca de las causas que originaron la revolución industrial y su impacto a través de los 4 principales ejes (Social-Económico-Político-Cultural) de la información expuesta en este blog, este análisis se hará de forma colaborativa para después plasmar su resultado de forma individual

 

 Mapa de los paises y su participacion en la Revolucion Industrial

 

Revolucion Industrial en Inglaterra

 

 

Para iniciar se plantean las siguientes preguntas:

 

·         ¿Qué es la revolución?

·         ¿Qué entiendes por Revolución industrial?

·         ¿Quién la origina?

·         ¿Por qué se inicio?

Para poder dar respuesta a las anteriores preguntas el alumno debe consultar los sigueintes enlaces en donde encontrara informacion del tema.

Paginas Requeridas

 

http://es.wikipedia.org/wiki/Revolucion_industrial

http://www.monografias.com/trabajos12/revin/revin.shtml

http://www.elhistoriador.es/revolucion%20industrial.htm

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/rev_industrial/index.htm

 

Paginas de Apoyo

 

http://www.portalplanetasedna.com.ar/revolucion_industrial.htm

http://www.kalipedia.com/historia-universal/tema/edad-contemporanea/origen-expansion.html?x=20070717klphisuni_233.Kes&ap=2

http://www.fortunecity.es/imaginapodger/humanidades/587/industrializacion.htm

http://clio.rediris.es/actividades/trivial3/trivial3.htm

Después de analizar la información se proceder a la realizar una lluvia de ideas de unos 15 minutos para extractar las ideas más importantes de las cuales se obtendrán las ideas para la formulación del cuadro sinóptico del tema. En las sesiones en las que se trabajaran en clases se apoyaran con los videos para poder apoyar el material escrito.  

Videos

 

 

 

 

Finalmente los alumnos analizaran el cuadro expuesto en el salón de clases para poder tener una visión mas clara y precisa del tema. Con esta informacion el alumno realizara de tarea un mapa mental en la hoja tamaño doble carta ilustrado, utilizando colores, lapiceros, lápiz, goma, sacapuntas, pegamento y tijeras. Este será el producto final que obtendremos de nuestros alumnos que también nos servirá de apuntes para su posterior estudio.

 

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